OECD presenterade i dag sin sågning av svensk skola. Förmodligen välförtjänt, men faktum är att vi vet ganska lite om skolans prestationer. Inte alls som i sjukvården, där det mesta mäts och registreras. Vi har PISA-testet, men inte så mycket mer. Meritvärdena är sannolikt värdelösa som indikatorer, då det förekommer betygsinflation. Och något test som kompletterar PISA tycks inte kunna genomföras.